5,199 datasets found

ICON License: CC2.0:BY-NC-ND MetaDesc License: CC2.0:BY-NC-ND

Filter Results
  • 小花蔓澤蘭 Get Refined Records

    煎茶飲,治咳;攪汁喝,治發燒。
  • 新社部落傳統歷史文化-葉鎮馬(二) Get Refined Records

    首先請教葉鎮馬先生本身之出身背景,了解其個人生命歷程;接著請教有關日據末期與光復後部落生活情況、新社部落噶瑪蘭族之歷史文化與傳統祭典等,葉鎮馬先生皆能娓娓道來。
  • 伊達邵先生媽石至寶女士 Get Refined Records

    擔任伊達邵先生媽的石至寶女士。石至寶女士日治時期出生於仁愛鄉,十六歲時因媒人介紹嫁到barawbaw(今伊達邵)成為邵族媳婦。石至寶女士歷經日治到國民時期,在伊達邵居住超過五十幾年,對伊達邵之歷史人文變遷相當熟悉;此外其本身也擔任邵族先生媽一職,對邵族傳統祭典也相當瞭解。
  • 受訪者瑁瑁‧瑪邵女士 Get Refined Records

    受訪者瑁瑁‧瑪劭女士於其工作室內接受訪問。主要針對其進行工藝創作的方向進行了解,並從中得知其與祖母的故事。
  • 作品介紹 Get Refined Records

    米萬吉先生介紹傳統背籃製作方式
  • 台灣土黨參 Get Refined Records

    籽五角型,像甜柿一樣,吃起來甜甜酸酸的,很好吃。
  • 台灣粗榧 Get Refined Records

    果實色黑紫,皮厚,果肉薄但黏稠,人可食。
  • 布農族-藥食用植物訪談-馬游阿美(二) Get Refined Records

    受訪者馬游阿美以前為部落產婆,傳統醫術知識與其母習得,雖現今部落因外來來宗教信仰而不再維持傳統,但其對於部落傳統植物仍相當熟悉用法,對於植物的應用仍然記憶猶新。
  • 伊達邵傳統知識寶庫-毛久美(二) Get Refined Records

    對於卲族於8月1日所舉辦的傳統文化祭典中,規定要有一位爐主才可以跳舞,不是任何人都可以身任,沒有人當爐主就沒有人跳舞,就單純地喝酒三天而已。另外,擔任爐主之後就可以當先生嬤,以前有當過爐主就可以當先生嬤,但在當爐主的期間要兩夫妻都必須健在,才算是依詢傳統規範的文化脈絡前進。
  • 邵族傳統文化歷史-高倉豐 Get Refined Records

    受訪者闡述許多有關卲族的傳統文化故事,其中論述自然現象的變化與部落文化的關聯性,例如如果在山裡不能拍打鳥具nakalu,因為這是喜事的象徵,可能是家裡即將有新生命的到來,所以邵族有規定不能殺牠,因為這是報喜的鳥類。另外一種畫眉鳥marsurnli,也就是白眉毛,當它以靠右邊的方式前進時,是這是種不好的象徵,表示需要停止當下的動作。
  • 鐵莧菜 Get Refined Records

    當藥販賣。
  • 霞喀羅古道登山口停車場 Get Refined Records

    自清泉開車至霞喀羅古道登山口之停車場大約50分鐘。
  • 杵石音表演 Get Refined Records

    杵石音表演情況。朱育秀女士從小在伊達邵部落成長生活,對部落早期的生活情況相當瞭解,透過其說明,可以瞭解早期的生活形態。此外也由於長年在部落生活,時常接觸傳統歌舞演唱的場合,朱育秀女士對傳統歌舞演唱亦相當熟悉,透過其說明可以對傳統歌舞有進一步認識。目前朱育秀女士在逐鹿市集從事表演已有六多年的時間。訪談過程中,首先請教朱育秀女士之出身背景,以了解其個人生命...
  • 環山部落 Get Refined Records

    從環山部落上方眺望環山部落全貌。
  • 織布工具 Get Refined Records

    受訪者妹妹使用的織布工具。川春吉校長為國小校長退休,曾參與「賽德克族文史傳承協會」,對於賽德克文化相當關心,其母親對於部落遷徙有深刻記憶,因此常與母親請教文化事務。川春吉母親經歷過日治時期,因此川春吉先生對於日治時期族人的生活規範相當熟悉,亦時常請教母親關於族人的傳統文化。在訪談進行的同時,受訪者的母親也在旁邊,訪問的過程中若受訪者有不確定或是不理解的...
  • 關門山-2396峰(三) Get Refined Records

    本影音資料位於關門古道自關門山到2396峰之間的路段,主要記錄關門山營地的華表柱洞遺跡;關門山營地也是清代的重要營盤,當年我們發現的華表柱孔,依然還在,重新看到實在很感動。
  • 藥、食用植物─賽夏族─風健福(二) Get Refined Records

    從小生長於部落,從小跟著父親製作陷阱、打獵捕魚、辨識植物、追蹤獸跡,對原住民傳統的生活技巧與自然生態有著豐富知識。其通過族語認證,在國小擔任族語教學的工作。部落或山上任何的植物,都能說出名稱、生長情形還有特殊的用途,此外還能分辨各種動物的足跡、捕獵的方法,對於部落之山川地理、人文故事等等皆非常知悉透徹。
  • 陳春田先生說明立德部落歷史 Get Refined Records

    陳春田先生說明其祖先從宜蘭先遷移到花蓮南埔再遷移到豐濱,之後他則遷移到立德部落。陳春田先生小時在豐濱村出生,七歲時搬遷至立德部落,其祖父從宜蘭搬遷到花蓮定居,至陳春田先生已經是第三代。曾經擔任過立德部落頭目七年,對於立德部落之歷史人文與變遷,以及傳統漁獵文化皆相當熟悉與了解。目前則居住在新社部落。
  • 嚴老師採集照 Get Refined Records

    嚴老師採集照於新竹縣尖石鄉秀巒村田埔部落 Tbahum
  • 督固.撒耘未來的創作希望以撒奇萊雅族為主 Get Refined Records

    未來還想創作關於曾祖母的故事(其祖母經歷過1878年加禮宛事件,一生顛沛流離,有豐富的生命史歷程),利用文學創作來傳承撒奇萊雅的歷史與文化。受訪者現任花蓮縣政府原民處建設課課長,為著名教育家李來旺校長長子,由於受到父親的影響,便致力於撒奇萊雅族文化的推動,是該族正命的核心人物之一。除了族群的復振運動外,受訪者為保留族語文化,還編撰「妲媧的微笑」族語學習...
You can also access this registry using the API (see API Docs).